10-Aula+3+años

Plano de la clase de 3 años **Rincón del juego simbólico:** formado por coches, muñecas, cocinita, garajes. Mediante el empleo de estos elementos se pretende que los niños aprendan a desempeñar un papel social diferente en cada momento. El objetivo de este rincón es identificar sus sentimientos y emociones, así como los de sus compañeros, estableciendo vínculos de relación interpersonal.
 * Rincones **

**Rincón de expresión plástica:** formado por pinturillas, plastilina, punzones, pegamentos y tijeras. Este rincón tiene como objetivo desarrollar el pensamiento creativo, expresando sus sentimientos a la vez que experimentan con diferentes materiales y herramientas plásticas.

**Rincón de la alfombra:** este espacio esta destinado para llevar a cabo la asamblea diaria, se sientan formando un semi-círculo y realizan las actividades de rutina en la asamblea. Tiene como objetivo favorecer el encuentro del gran grupo, afianzar hábitos y normas de convivencia y organizar las tareas diarias.

**Rincón de la biblioteca:** formado por numerosos libros. Los niños al llegar a la clase o tras realizar la tarea de cada día pueden coger libros de este rincón.

**Rincón de los puzles:** formado por puzles de diferente número de piezas. Pretende que los niños desarrollen su pensamiento lógico aumentado cada vez el número de piezas del puzle que realicen.

**Rincón del reciclaje:** este rincón esta formado por tres papeleras diferenciadas por el color de su bolsa en la que depositarán los recipientes que quieran tirar. La papelera con la bolsa verde será en la que tirarán el papel, la de la bolsa amarilla para el plástico y por último, la de la bolsa negra los residuos orgánicos.

**Rincón de inglés:** en este espacio dedicado al inglés, la especialista coloca las cosas relacionadas con esta clase. Está formado por un mural en el que van colocando el tiempo que hace, tiene un reloj para indicar que actividad están llevando a cabo en la clase y el nombre de los personajes que les acompañan en inglés. En la parte superior hay una cuerda sujeta a dos extremos de la pared, en ella ponen en que estación se encuentran y algunos elementos característicos de dicha estación.

**Rincón del ordenador:** compuesto por dos ordenadores. Durante el tiempo de juego libre en los rincones de la clase, los niños irán usando estos ordenadores según les vaya indicando la profesora. Con el objetivo de ver como es el manejo del ratón por parte de los niños y si saben o no apagarle.